科学认识执行力
发布日期：2015-03-02浏览：2007
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课程时长
12 H课程大纲
一、执行和执行力
1、执行：把战略、决策、策划和计划转化为结果的过程
管理学中的PDCA
管理学中的破窗理论
2、执行力：个人和组织执行的能力
清晰的领悟
严密的步骤
熟练的操作
合理的方法
合适的工具
流畅的沟通
有效的配合
负责的检验
二、影响执行力的因素
3、执行力认识的误区
下属能力问题
下属态度问题
4、影响执行力的员工因素
分工和合作
职责和权限
能力和素质
分配和激励
5、影响执行力的组织或系统因素
战略和定位
规则和标准
培训和指导
责任和利益
示范和榜样
氛围和文化
三、如何提升执行力
6、常见的提升执行力的措施
口头复述
防呆法和鱼巧法
分工表、进度表、甘特图
督察的看板
区分批评和指责
7、从根本上解决执行力问题
三现主义
军姿训练
团队考核
坚守承诺
组织文化
四、优秀企业高效执行案例
8、德胜洋楼的自动自发
9、丰田汽车的“本分”和“社风”
10、不罚一分钱274位烟民全部戒烟
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