THEMOMENT OF TRUTH
发布日期:2016-08-19浏览:3992
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课程价值点
运用“关键时刻行为模式”,改善客户的价值认知;
1个合约,25个视频,采用蒙太奇手法,串联二天课程;
通过正反二个方面阐述了在某个关键时刻中的不同行为的差距;课程对象
公司全员解决问题
1、建立面对客户时的共同目标,为客户创造更多价值;
2、透过一种行为模式可以使客户的价值认知产生差异;
3、建立一个正面的团队环境,使团队成员可以相互支援,以改善团队整体变现。课程大纲
第一单元
什么是关键时刻?
1、关键时刻的起源
2、正面的关键时刻与负面的关键时刻
3、什么是客户真正想要的关键时刻?
4、案例分析:
(1)决策委员会对选择供应商的决议过程
(2)从不同的购买决策者的不同认知中,你得到了那些启发?
(3)关键时刻发生在营销过程中的任何时刻
(4)关键行为模式的特点
第二单元
关键行为模式
行为模式一:诊断需求
行为模式二:提出建议
行为模式三:给予承诺——寻求解决问题的方案
行为模式四:确认反应,总结回顾
视频案例1-5无辜的留话者
视频案例1-6搞砸的留话-不愉快的结果
视频案例1-7理想的情境应该是怎样的?
第三单元
关键时刻行为模式1:如何探索客户需求?
1、什么是为客户着想?
2、区分隐形需求和显性需求
3、区分二类客户的二类利益——企业和企业的内部客户
4、研讨环节(结合视频案例)
第四单元
关键行为模式2:提议
1、“适当”的提议什么样
2、何谓“完整”、“实际”、“双赢”?
3、在那些情况下不应当“提议”?
4、研讨环节(结合视频案例)
第五单元
关键时刻行为模式3:行动
1、怎样理解“行动”?
2、5c行动原则
3、研讨环节(结合视频案例)
第六单元
关键时刻行为模式4:确认
1、销售中的确认
2、评估是否满足客户的期望的方法
3、研讨环节(结合视频案例