公务员媒介应对素养
发布日期:2015-01-14浏览:2178
-
课程时长
12 H课程大纲
第一章:什么是媒介素养
一、什么是媒介
1、媒介的概念
2、媒体的概念及分类
3、新媒体
二、中国传媒的特点与类型
1、中国传媒的整体特点
2、中国传媒的类型
三、媒介素养的概念
1、媒介素养的概念
2、媒介素养的含义
四、新媒体及其发展
1、新媒体的概念
2、网络媒体的发展
3、手机媒体的普及
第二章:政府与媒介的关系
一、中国新闻宣传管理体制
1、党政领导、计划管理阶段
2、事业单位、企业化管理阶段
3、企业化转制阶段
二、新媒体对政府信息管理的挑战
1、新媒体传播的及时性加快了信息传播的速度
2、把关人作用的弱化导致信息传播失真
3、公众自我议程设置的现实对组织引导舆论的消解
4、网络的高度互动性容易引发线上、线下群体性运动
三、如何正视网络所带来的影响
1、网络给媒体发展带来新的空间,但也使传统媒体被边缘化
2、网络有力推动了信息公开,但也增加了新闻管理的难度
3、网络是反应社会民情的渠道,但也会成为人们情绪宣泄的场所
4、网络加快了民主政治的进程,但也容易成为滋生民粹主义的温床
5、网络加强了对官员的监督,但也容易产生网络暴力
6、网络有利于先进文化的传播,但也容易造成低俗落后文化的流行
7、网络给人们工作生活带来了便利,但也会出现侵犯公民权利的现象
8、网络有利于向世界传播中国的声音,但也会给境外敌对势力提供渗
透的渠道
第三章:学会与传统媒体打交道
1、如何利用媒体了解舆论
2、网络舆论信息的管理
一、新闻宣传的主动组织与积极策划
1、政府必须主动通过媒体赢得公众
2、政府新闻发布的组织与实施
3、政府新闻发布的主要内容和形式
4、我国新闻发布工作概况
二、如何通过媒体引导舆论
1、比较引导
2、疏散引导
3、避免低俗格调,防止把受众引入歧途
第四章:如何面对不期而遇的记者
一、突发事件的现场管理
1、突发事件的现场管理
2、第一时间的舆论引导
3、现场记者的管理
4、现场信息源的管理
5、二级现场的管理
二、应急发布的传播控制
1、报道管理
2、不间断发布最新消息
3、发挥主流媒体的作用
4、适时组织专家引导
三、新闻发言人的作用
1、新闻发言人的三种角色
2、新闻发言人在突发事件中的重要作用
3、突发事件中新闻发言人的具体应对
四、突发事件处置的常见失误
1、主观上不愿意说
2、行动上不主动说
3、时间上不及时说
4、内容上不说真话
5、态度上只说狠话
五、出现失误的原因分析
1、传统的文化观
2、错误的媒体观
3、落后的群众观
4、虚假的政绩观
5、缺失的责任观
第五章:新媒体的特征及应对策略
一、新媒体的特征
1、新媒体的特征
2、手机媒体的优势
3、手机媒体的不足
二、新媒体舆论的特征
1、丰富性
2、互动性
3、即时性
4、民意表达的真实性
5、匿名性
6、冲突性
7、理性与非理性因素共存
8、群体性
9、难控性
三、新媒体的应对原则
1、充分运用好新媒体
2、正确对待新媒体舆论监督
3、正确对待新媒体事件