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公务员媒介应对素养

发布日期:2015-01-14浏览:2178

  • 课程时长

    12 H

    课程大纲


    第一章:什么是媒介素养
    一、什么是媒介
    1、媒介的概念
    2、媒体的概念及分类
    3、新媒体
    二、中国传媒的特点与类型
    1、中国传媒的整体特点
    2、中国传媒的类型
    三、媒介素养的概念
    1、媒介素养的概念
    2、媒介素养的含义
    四、新媒体及其发展
    1、新媒体的概念
    2、网络媒体的发展
    3、手机媒体的普及


    第二章:政府与媒介的关系
    一、中国新闻宣传管理体制
    1、党政领导、计划管理阶段
    2、事业单位、企业化管理阶段
    3、企业化转制阶段
    二、新媒体对政府信息管理的挑战
    1、新媒体传播的及时性加快了信息传播的速度
    2、把关人作用的弱化导致信息传播失真
    3、公众自我议程设置的现实对组织引导舆论的消解
    4、网络的高度互动性容易引发线上、线下群体性运动
    三、如何正视网络所带来的影响
    1、网络给媒体发展带来新的空间,但也使传统媒体被边缘化
    2、网络有力推动了信息公开,但也增加了新闻管理的难度
    3、网络是反应社会民情的渠道,但也会成为人们情绪宣泄的场所
    4、网络加快了民主政治的进程,但也容易成为滋生民粹主义的温床
    5、网络加强了对官员的监督,但也容易产生网络暴力
    6、网络有利于先进文化的传播,但也容易造成低俗落后文化的流行
    7、网络给人们工作生活带来了便利,但也会出现侵犯公民权利的现象
    8、网络有利于向世界传播中国的声音,但也会给境外敌对势力提供渗
    透的渠道


    第三章:学会与传统媒体打交道
    1、如何利用媒体了解舆论
    2、网络舆论信息的管理
    一、新闻宣传的主动组织与积极策划
    1、政府必须主动通过媒体赢得公众
    2、政府新闻发布的组织与实施
    3、政府新闻发布的主要内容和形式
    4、我国新闻发布工作概况
    二、如何通过媒体引导舆论
    1、比较引导
    2、疏散引导
    3、避免低俗格调,防止把受众引入歧途


    第四章:如何面对不期而遇的记者
    一、突发事件的现场管理
    1、突发事件的现场管理
    2、第一时间的舆论引导
    3、现场记者的管理
    4、现场信息源的管理
    5、二级现场的管理
    二、应急发布的传播控制
    1、报道管理
    2、不间断发布最新消息
    3、发挥主流媒体的作用
    4、适时组织专家引导
    三、新闻发言人的作用
    1、新闻发言人的三种角色
    2、新闻发言人在突发事件中的重要作用
    3、突发事件中新闻发言人的具体应对
    四、突发事件处置的常见失误
    1、主观上不愿意说
    2、行动上不主动说
    3、时间上不及时说
    4、内容上不说真话
    5、态度上只说狠话
    五、出现失误的原因分析
    1、传统的文化观
    2、错误的媒体观
    3、落后的群众观
    4、虚假的政绩观
    5、缺失的责任观


    第五章:新媒体的特征及应对策略
    一、新媒体的特征
    1、新媒体的特征
    2、手机媒体的优势
    3、手机媒体的不足
    二、新媒体舆论的特征
    1、丰富性
    2、互动性
    3、即时性
    4、民意表达的真实性
    5、匿名性
    6、冲突性
    7、理性与非理性因素共存
    8、群体性
    9、难控性
    三、新媒体的应对原则
    1、充分运用好新媒体
    2、正确对待新媒体舆论监督
    3、正确对待新媒体事件

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