新晋主管管理技能提升训练
发布日期:2015-09-30浏览:3105
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课程时长
12 H课程大纲
一、管理基本认识
1. 管理的角色认知与定位
从专业走向管理的常见困惑
管理者的角色定位
管理者应具备的能力素质
角色模拟:你期望的上司和下属
案例分析:你部门应该加几个人?
2. 对组织管理应有的认识
组织结构与部门职能
职能分解与目标体系
岗位职责描述法
参考模板:岗位说明书
二、管理基本功
1. 计划与执行
认识制定计划的重要性
应用目标SMART原则
制定计划的步骤与方法
对下属安排工作时应考虑的原则
2. 命令与授权
工作分配时的人事结合
自我授权能力检讨
授权前的四个基本问题
授权控制技巧
规避授权陷阱
3. 管理基本功--控制与问题解决
控制的意义和目的
问题的把握
发现问题的方法
工具介绍:分析问题的工具和方法
三、掌握高效工作方法
自我诊断:我的时间分析
经理的日常管理事项
80/20原则—识别轻重缓急
如何掌握你的PDCA时间分配
常用高效工作习惯与原则
工具介绍:分析问题的基本工具
四、管理技能提升
1. 掌握管理沟通的技巧
如何认识管理沟通的重要意义?
各种管理沟通方式的选择
面谈沟通的障碍有哪些?
沟通技巧—倾听,反馈,赞美
识别不同的沟通风格
分析型人的特征与沟通技巧
支配型人的特征与沟通
2. 管理者如何辅导下属
情景管理法:不同的下属采用不同的管理方法
教练辅导技巧:视频:振翅高飞
管理者辅导下属的流程与标准
案例分析:如何面对抱怨的下属?
3. 团队管理技能
确立团队愿景目标(核心价值观)
案例:重塑人类
基于战略实现的员工成长体系
活动:约哈里窗口
团队成员职业生涯规划
团队的绩效管理
如何衡量团队贡献
团队KPI指标的设定
团队绩效的沟通
团队绩效的持续改进