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发布日期：2015-08-07浏览：1923
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课程大纲
第一节：培训师角色认知
1、 培训师职责；
2、 培训师的角色；
3、 培训师的风格；
4、 培训师的能力；
5、 培训师的形象；
6、 现场训练：培训师的自我开场介绍。
第二节：培训师心理素质训练
1、 怯场紧张情绪汇总及解决方法；
2、 现场训练：突破演讲恐惧。
第三节：专业表达训练
1、 现场训练：一分钟演讲；
2、 培训师形体语言技巧；
3、 现场训练：培训师语言训练；
4、 现场训练：培训师肢体语言训练；
5、 30天口才训练计划；
6、 现场训练：团队朗诵PK
7、 培训课程如何结尾。
8、 现场训练：你猜我比划
第四节：培训技法提升
1、 课堂讲述法；
2、 现场训练：一“图”为快
3、 课程案例法；
4、 角色扮演法；
5、 游戏法；
6、 研讨法；
7、 现场演示法；
8、 辩论法。
第五节：培训编导艺术
1、 课程开发原则；
2、 课程开发步骤；
3、 培训方案确定。
4、 现场作业：设计课程框架
第六节：培训体系创建
1、 企业培训的种类；
2、 企业培训特点；
3、 企业培训时机；
4、 系统培训模式。
5、 现场作业：设计培训方案等
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